＜図書＞
教室でどう教えるかどう学ぶか : 認知心理学からの教育方法論 / 吉田甫, 栗山和広編著
キョウシツ デ ドウ オシエルカ ドウ マナブカ : ニンチ シンリガク カラ ノ キョウイク ホウホウロン
| 出版者 | 京都 : 北大路書房 |
|---|---|
| 出版年 | 1992.4 |
| 大きさ | viii, 227p ; 21cm |
所蔵情報を非表示
| 配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 登録番号 | 状 態 | コメント | ISBN | 刷 年 | 利用注記 | 予約 | 指定図書 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 6階北 |
|
375:Y86 | 0001471440 |
|
4762801690 |
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書誌詳細を非表示
| 一般注記 | 文献:p212〜218 |
|---|---|
| 著者標目 | 吉田, 甫(1945-) <ヨシダ, ハジメ> 栗山, 和広 <クリヤマ, カズヒロ> |
| 件 名 | BSH:学習指導 |
| 分 類 | NDC8:375 |
| サブタイトル | 認知心理学からの教育方法論 |
| 書誌ID | 1000056303 |
| NCID | BN07646680 |
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